Presentamos una webquest para elaborar un blog sobre una teoría ética.

1. Introducción
Vamos a aprender y a divertirnos elaborando un blog sobre una teoría ética y ver como se desarrolla en la actualidad.
2. Tarea
Al final del proceso tienes que haber realizado un blog sobre una teoría ética, con un toque personal, que presentarás al resto de compañeros.
3. Proceso
3.1. Creación de grupos de trabajo
- 2-3 alumnos
- Elaborar ficha con la siguiente información: Nombre de los alumnos, elección de la teoría, contenidos a tratar, elaboración de un plan de trabajo en el que se detallen las tareas concretas de cada alumno
- Búsqueda de información sobre la teoría ética seleccionada en el apartado de RECURSOS u otros lugares
3.2. Contenido / Esquema del trabajo
- Autores representativos que contenga los elementos siguientes:
- Foto de los pensadores
- Datos biográficos
- Algún texto o reflexión significativa
- Vídeo (si es posible)
- Actualidad de la teoría; es decir, en que sentido se encuentra hoy representada dicha teoría:
- Grupos sociales o “tribus urbanas”
- Ámbitos en los que se da.
- Actitudes, comportamientos en que se expresa,…
- (todo ello deberá estar ilustrado con fotos, vídeos o música)
3.3. Elaboración de un Blog
3.3.1. ¿Qué es un blog?
3.3.2. Blog en wordpress
3.3.3. Blog en bloggia
4. Recursos
4.1. Enlaces a blogs (filosóficos o no)
- http://prosofia.blogspot.com/
- http://personasyorganizaciones.blogspot.com/
- http://dolphin.blogia.com/
- http://felipezayas.googlepages.com/
- http://didacticafilosofia.blogia.com/
- http://filosofiaparalavida.blogspot.com/
- http://www.filosofiaretamar.blogspot.com/
- http://www.auladefilosofia.com
- http://antesdelascenizas.blogspot.com/
- fotoblogfilosófico
- Biografías de filósofos
- Historia de la filosofía
- http://www.filosofia.com.mx/
- http://elfilosofovegano.blogspot.com/
- http://www.revistaesfinge.com/?cat=9
- http://www.nueva-acropolis.es/blog/index.asp
- http://filosofiacontemporanea.wordpress.com/
- http://filousia.wordpress.com/
- http://www.filosofiaretamar.blogspot.com/
- http://blogalfaro.blogspot.com/
- http://profeblog.es/paco/
- http://didacticafilosofia.blogia.com/
- http://categoriamatices1.blogspot.com/
- http://www.ricardodiaz.org/
- http://philosophyreview.blogspot.com/
- http://es.wordpress.com/tag/las-teorias-eticas-4eso-b3/
- http://maquiavelo.blogia.com
- http://phi.iespana.es
- http://territoriokids.blogspot.com
- http://diariodegreg.wordpress.com
- http://www.e-torredebabel.com/index.html
- http://filosofiacontemporanea.wordpress.com/category/etica/
- Legislación educativa
- Filosofía Científica
- http://estupidasxilusiones.blogspot.com/
4.2. Enlaces sobre ética
4.3. Blog de alumnos
En este apartado iremos enlazando las direcciones de los blog de los alumnos para que sean públicas para todos y nos ayuden a todos a mejorar:
- Emotivismo (Laura y Lidia): http://entrenubexs.blogspot.com
- Hedonismo (José Miguel Haro y Ruth García): http://rgbjhs.wordpress.com
- Eudemonismo (Fco Rabanillo y Sonia Campano): http://soniayfran.wordpress.com
- Estoicismo (Sergio Herrero y Noelia de Blas): http://noeyiyo.wordpress.com
- Utilitarismo (Pablo de la Rosa y Víctor de la Fuente): http://zoiber.wordpress.com
- Hedonismo (Álvaro Benavides, Javier Pardo Grajal y Saul Pardo): http://hedonimo-hedonimo.blogspot.com
- Ética de la responsabilidad (Alba y Ana Presa): http://tazaran.wordpress.com
- Cínicos (Coral Garrote y Marta Rodríguez): http://cormar118.wordpress.com
- Sofistas (Paula Torrejón y Esther González): http://supremascrey.blogspot.com
- Formalismo Kantiano (María González y Blanca Santiago): http://teoriasxeticas.blogspot.com
5. Evaluación
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Deficiente 2 |
Normal 5 |
Buena 8 |
Brillante 10 |
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Presentación / Funcionamiento |
No funciona |
Algún efecto visual |
Buenos efectos |
Incorpora varias técnicas |
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Estructura |
Inconexa |
Con guión |
Organizada |
Muy organizada y clara |
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Contenidos |
Insuficientes |
Tiene todos los puntos importantes |
Incorpora ejemplos |
Profundiza |
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Enlaces |
Escasos o irrelevantes No funcionan |
Funcionan |
Útiles |
De calidad |
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Exposición |
Aburrida |
Normal |
Buena |
Brillante y muy útil |
6. Guía didáctica
Se trata de trabajar a través de los medios que las TICs ofrecen a la dinámica educativa tales como (objetivos):
- Aprender a usar los medios informáticos para buscar, elaborar e interpretar información; para lo cual deben aprender el uso adecuado y racional de Internet
- Aprender a usar un tratamiento de textos y elaborar un documento con unas normas claras y precisas de organización interna
- Aprender a trabajar en colaboración con otros compañeros: Propiciar la responsabilidad de individuo y de grupo, para que cada uno haga su parte y el grupo se comprometa en la confección del informe final
- Aprender a presentar trabajos tanto por escrito como oralmente al resto de sus compañeros
- Ampliar conocimientos sobre el tema propuesto
Trabajaremos la asignatura en todas sus dimensiones conceptuales desde los propios intereses temáticos de los alumnos; en el caso presente desde teorías éticas, pero se puede hacer desde cualquier aspecto.
Datos de la WebQuest:
- Autor: Profesor
- Nivel Académico y curso al que va dirigida la WebQuest: 4º ESO o 1º Bachillerato
- Materia: Ética y/o Filosofía
- Sesiones previstas: 5
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